2,K 0 0 votes Note de l'article : C’est sur le webjournal 20minutes.fr que nous découvrons un lycée japonais complètement virtuel qui permet aux élèves persécutés (ijime), malades ou hikikomori (asocial) de suivre les cours depuis chez eux ! Afin de faire face à l’absentéisme des élèves qui rencontrent des difficultés dans leur vie, le lycée privé Meisei de la préfecture de Chiba (Tokyo) proposera à partir de Avril 2015 le Meisei Cyber, un nouveau cursus virtuel sur 3 ans qui donnerait accès ensuite aux études supérieures (universités, écoles supérieures…). (le Meisei Cyber est un lycée virtuel sur PC/Tablette/Smartphone avec une interface de jeu qui dispense de vrais cours en vidéo de 20 minutes et habilité à faire passer des contrôles et examens officiels) Les élèves de cette Section, qui devront se rendre physiquement au lycée 4 fois par an pour des sessions d’orientation, suivront le reste du temps les cours en vidéo depuis chez eux, envoyant simplement leur avatar dans la salle de classe virtuelle. Comme dans un RPG ou jeu social, les avatars pourront être personnalisés au moyen de points accumulés en prenant des cours et des mini-tests, il sera possible de rejoindre des clubs et de discuter avec les autres élèves. Kota Hasegawa, un porte-parole du Meisei Cyber, explique les raisons de créer un lycée virtuel : « Ce lycée a été imaginé pour répondre au besoin des jeunes Japonais qui ne se rendent plus au lycée. » « Beaucoup d’élèves, pour des raisons diverses liées au travail, à du harcèlement ou à des difficultés relationnelles, ont du mal à sortir pour aller à l’école. » « Bien que je pense que la communication et l’éducation face à face sont la meilleure solution, le Meisei Cyber peut par le biais de ce lycée virtuel être un premier pas vers le retour à l’école de ces élèves. » Selon le ministère de l’Education japonais, 2,5% des lycéens ne se sont pas rendus régulièrement en classe en 2013. Cet absentéisme s’expliquerait par des raisons économiques ou de santé dans moins de la moitié des cas, l’autre explication couramment envisagée étant les persécutions subi de la part d’autres élèves qui sont la bête noire des établissements scolaires. Promotion Vidéo du Meisei Cyber : sources : meisei-hs.ac.jp, 20minutes lycée virtuel japonmeisei chiba tokyoMeisei Cyber Partager 0 FacebookTwitter Reith Saji article précédent L’anime Plastic Memories, annoncé article suivant La fonction Share Play sur Playstation 4 You may also like Un méga-séisme dans la fosse de Nankai est-il... 14 août 2024 Superbe opening du jeu Tsukihime: A Piece of... 16 juillet 2024 That Time I Got Reincarnated as a Slime... 29 mai 2024 Dragon Ball Sparking! 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C’est beau les rêves car dans le cas de persécutions il faudrait alors faire progresser mentalement les persécuteurs et quand tu vois le niveau des mecs qui persécutent en France dans les lycées tu comprends que c’est impossible. Belle initiative de proposer ce lycée virtuel, au moins ces élèves pourront passer un diplôme et accéder à un travail ou espérer aller à l’université si ils ont encore un peu de courage. De plus ils vont se créer une petite communauté et compter les uns sur les autres bien pensé. Après faut que… Lire la suite » Ichigo-Roku 28 octobre 2014 23 h 09 min Il y a de l’idée mais ce n’est pas une solution viable. Ce n’est clairement pas un système qui encouragera les étudiants à retourner à l’école, ils vont plutôt rester enfermés chez eux, du coup le retour à la réalité sera plus difficile. Faut combattre l’absentéisme à sa racine, essayer de comprendre pourquoi un étudiant ne va pas en cours. C’est au cas par cas qu’il faut essayer de résoudre ce problème. Ça part d’un bon principe de faire profiter d’un système scolaire virtuel pour ceux qui ne vont plus à l’école, mais pour moi ça ne fait que repousser… Lire la suite » blop 28 octobre 2014 23 h 03 min L’idée est pas mauvaise en soi mais à long terme on ne les aide pas forcément. C’est quoi la morale du truc: On vous persécute, on vous frappe cloîtrez-vous chez vous et continuez d’avoir peur ? C’est un vrai premier pas car le japon dit enfin: ok on vous a entendu. Mais maintenant faudrait agir les mecs et virez fissa les emmer*eurs des écoles. Que les plaintes soient prises en considération et les brimeurs sacrément punis. Michelly58 28 octobre 2014 22 h 39 min C’est un excellent système selon moi. La persecution à l’école n’est un problème inhérent au Japon que se soit en France ou au état-unis c’est exactement pareil, les élèves sont là pour étudier et non pour être systématiquement brimés par des abrutis qui n’ont rien d’autre a faire que de juger les autres que se soit sur leur apparence physique ou autre. C’est le boulot du professorat et de l’éducation national de taper sur la table et de mettre le holà , très bonne initiative. momo 28 octobre 2014 20 h 26 min Il n’y aura jamais de solution pour combattre les cas de ijime ou d’hikikomori mais des moyens pour essayer d’améliorer la vie de ces personnes. Et ce type d’école peut être un bon moyen pour les aider à se socialiser en les faisant aimer par le jeu ce qu’ils ont toujours détester (l’école). GeminiWara 28 octobre 2014 18 h 23 min Je trouve l’idée très ingénieuse. Ces japonais ne cesseront de m’impressionner. Hermione 28 octobre 2014 16 h 12 min Redonner confiance et goût aux études c’est tout aussi important que de trouver des solutions. Donc je pense que c’est une bonne initiative. walvin75 Répondre à Hermione 28 octobre 2014 16 h 54 min Je suis d’accord avec toi. Animator98 28 octobre 2014 15 h 59 min en tant que cours de soutien, ok! Mais je trouve sa carrément débile, pour les même raisons évoquée plus bas Aure94100 28 octobre 2014 15 h 29 min Moi je trouve que c’est une excellente alternative car on sait pertinemment que personne ne sait réellement comment faire face au délaissement scolaire (hors maladie et raison économique) qui met en scène la pression sociale soit principalement le harcèlement qu’il soit physique ou moral. Je crois que certains sur cette page, qui ont visiblement étaient beaucoup trop chanceux dans leur vie, n’ont jamais eu l’incroyable honneur de découvrir en live à quoi peu ressembler le harcèlement adolescent. Pour en avoir vu, je peux vous dire que le « faire face » n’a rien d’évident. C’est vraiment quelque chose de monstrueux et on… Lire la suite » vensaleyah Répondre à Aure94100 28 octobre 2014 15 h 56 min Entièrement d’accord avec toi. Cette école représente la solution la plus adaptée pour le moment pour ceux qui veulent se réconcilier avec leurs études ( nombreux sont les victimes de harcèlements multiples qui finissent par en vouloir au programme scolaire et donc au « système » de manière générale). Stigmatiser cette méthode comme certains le font avec d’autres « médias » japonais ( je pense notamment aux Vocaloids) est une façon bien triste d’apprécier la culture japonaise et montre un cruel manque de tolérance. mat Répondre à Aure94100 28 octobre 2014 15 h 57 min Je comprends ce que tu essaies de faire passer comme message Aure, mais même si c’est une solution (on ne peut lui enlever cela) ça n’est pas « la » solution. Tu dis que ceux qui n’ont pas pu subir les ijime à la japonaise sont chanceux? C’est une vision bien noire je trouve, car les ijime ne devrait être que marginaux et temporaires dans une société qui se préoccupe des générations futures. Bien sûr, nous sommes humains et des débordements sont à prévoir quand des jeunes qui découvrent la vie en groupe mais issus de familles très inégales (et pas qu’au… Lire la suite » a1anne Répondre à mat 28 octobre 2014 16 h 35 min »la » solution elle n’existe pas. En attendant, cette solution c’est la meilleure qui a été proposé depuis toujours. mat Répondre à a1anne 28 octobre 2014 16 h 51 min Je pose mes doutes concernant l’avenir social des jeunes qui vont allez vers cette solution suivant les motifs évoquées dans l’article et ce, avec au moins un minimum d’analyse et vous, vous déclarez cette solution comme la meilleure depuis toujours sans en avoir vu le moindre résultat étant donnée l’exclusivité de la chose… Comment pouvez-vous être si absolue dans vos propos? Kazekira Répondre à mat 28 octobre 2014 17 h 11 min Mat j’ai lu ton texte et tu as parfaitement raison dans ton analyse mais tu n’apportes pas non plus de solution viable à court ou moyen terme. Pour moi actuellement la meilleur solution c’est le lycée virtuelle avec une aide psychologique, accompagnée d’une aide à la réinsertion sociale. Il n’y a malheureusement pas de solution miracle. mat Répondre à mat 28 octobre 2014 17 h 39 min Kazekira, prendre le problème au stade de l’éducation (dans le cadre familial) ainsi qu’au niveau de la non prolifération de la culture du harcèlement (donc du rôle important des médias), ça n’est pas une solution viable? Bon bah j’ai bien l’impression que ce monde est foutu pour beaucoup de personnes si l’on pense ainsi à large échelle. *soupir* Je ne cherche pas à donner de solutions clé en mains/miracle/magique, comme certains politiciens démago essaient de vendre dans leurs campagnes sans même penser au moyen terme (inutile d’évoquer le long terme, ça leur passe par dessus). Alors pourquoi rejeter sur moi… Lire la suite » Rignak Répondre à mat 28 octobre 2014 18 h 49 min Ce ne peut pas être « la » solution. Les élèves qui utilisent ce moyen pour palier à leur absentéisme en cours n’iront jamais chercher un emploi ni en université, leur diplôme sera totalement inutile. Il s’agit, au mieux, d’un report du problème. On ne peut pas croire qu’une fois leur diplôme en poche, le problème sera réglé et ils n’auront plus peur des interactions sociales avec les autres. De plus, je doute de la faisabilité de ce projet pour exécuter des examens officiels dans le sens où, à partir du moment où l’élève s’est loggé, n’importe qui peut être derrière l’écran… Lire la suite » Black Crusader Répondre à mat 28 octobre 2014 19 h 00 min Je pense que ça peut aider certains élèves si à côté ils reçoivent l’aide psychologique pour s’en sortir et aller à l’université. Rignak : Le projet est viable puisque pour postuler à une université japonaise, il faut passer un examen d’entrée qui se déroule dans l’établissement en question. Le système éducatif japonais est complètement différent du notre. Kazekira Répondre à mat 28 octobre 2014 20 h 22 min Mat il me semble que les médias dénoncent déjà le harcèlement. Ensuite c’est bien beau de prendre le problème au niveau du cadre familiale mais ce n’est possible que dans certain cas. Il y a différent exemples de « familles » ou ce n’est pas possible : Par manque d’éducation des parents ou manque d’attention, dans une famille monoparentale ou le parent est occupé par le travail et ne voit pas souvent son enfant. Dans une famille avec un membre commettant des crimes. Des changements de situation émotionnelle, comme la mort d’un proche, divorce des parents ext. Il existe bien… Lire la suite » mat Répondre à mat 28 octobre 2014 23 h 19 min Et bien, kazekira, je suis quasi-certain maintenant que tu n’as pas saisi le fond de mon commentaire, mais ça n’est pas grave. Tu prends ce que tu veux en malaxant une partie de mes propos, c’est ton choix, mais si tu as juste envie de me contrer sans me comprendre, je ne persisterai pas dans une conversation futile. Entre les situations de familles impossibles à changer (le fameux « parce que c’est comme ça »), les recettes humaines qui divisent les gens en trois tiers appuyés par des « études » dont tu ne cites pas de source, et aussi qu’il est « prouvait » (passons… Lire la suite » Kyo Répondre à mat 29 octobre 2014 1 h 20 min Le problème du harcèlement c’est que, contrairement à ce qu’on pense, il ne se fait pas sans raisons, et qu’il y a des signes indiquant un début de harcèlement mais qui sont rarement perçus. Les 2 cas de figures les plus fréquents de harcèlement sont : – une dispute qui dégénère – un élève mal dans ça peau se cherche un exutoire, repère un élève avec une faiblesse exploitable (généralement une différence qui le fait sortir du lot, comme la couleur de sa peau ou de ses cheveux, son orientation sexuelle, sa religion, un handicap …) et le harcèle en… Lire la suite » Kazekira Répondre à mat 29 octobre 2014 11 h 32 min Mat t’a vraiment un problème d’égo. Je te réponds calmement et tu deviens agressif. Tu peux rire et ironisé sur mon orthographe pour discrédité mes propos, c’est bien. Tu sais j’ai un master de science alors les citations de sources je sais faire, mais la-il me semble qu’on est sur un site de new d’anime et je réagi juste à un commentaire je ne rédige pas une thèse il me semble. L’information sur les 1/3 c’est de l’approximatif mais c’est sa en gros, je ne vois pas en quoi dire que l’éducation familiale n’est pas responsable à 100% est choquant.… Lire la suite » Kazekira Répondre à mat 29 octobre 2014 11 h 47 min Petite rectification sérotonine = neurotransmetteur et pas hormone ^^ mat Répondre à mat 29 octobre 2014 12 h 21 min Mmh, tu me prêtes des propos que je n’ai même pas (la syntaxe, c’était pour le lol, je ne suis pas exempte de fautes on plus), tu me dis agressif ce qui est probablement dû à ton ressenti personnel car je n’ai pas eu la moindre agressivité dans mon message (ni dans les mots employés d’ailleurs, je ne vois pas de raison d’être discourtois ou de « jouer à l’idiot »), le problème d’ego, je me demande d’où tu le sors, surtout lorsque que tu te déclares être maître ès sciences (tant mieux pour toi, mais ça fait un peu argumentum ad… Lire la suite » Kazekira Répondre à mat 29 octobre 2014 21 h 03 min C’est mon dernier message, juste pour préciser que je parlais de la sérotonine en tant que neuromédiateur qui joue un rôle sur l’agressivité et la dépression et c’est une erreur dans ce cas de la qualifier d’hormone, ce n’est pas moi qui l’invente. Kazekira 28 octobre 2014 14 h 38 min C’est comme les cours par correspondances en France, mais en plus aboutie. Je pense pas qu’il « n’affronte pas les causes du délaissement scolaire », c’est un service en plus, qui permet au élève de gardés un rythme scolaire en étant présent en classe virtuellement, d’avoir des « contactes » virtuelle avec d’autres personnes souffrant du même problème. Après je pense qu’il y a un encadrement psychologique des élèves aussi. Puis par expérience personnelle quand j’étais au collège il y a un mec qui avait été persécuté dans son ancien collège. Tous les matins dans la cour, il pleurait et… Lire la suite » Kaneki 28 octobre 2014 14 h 31 min Parce que le Japon :3 Hive Répondre à Kaneki 28 octobre 2014 18 h 01 min Tout simplement. Zellosia 28 octobre 2014 14 h 15 min Bonne idée d’encourager ces jeunes dans leurs vices. J’imagine d’ailleurs que le jeune hikikomori une fois son diplôme en poche se précipitera dehors chercher un travail, car oui c’est bien connu, le monde des adultes est tellement plus drôle et accueillant que le monde horrible des jeunes qui vont à l’école. sofia 28 octobre 2014 13 h 59 min ça règle une des conséquences du problème mais pas l’origine. Autant se pencher sur le vrai problème pour atténuer ces violences mais ça reste un concept original fabrice 28 octobre 2014 13 h 53 min Pourquoi pas. C’est toujours mieux que de lâcher carrément l’école. sinigo 28 octobre 2014 13 h 44 min bon troooooop zarbbbbbbbbb!! les japonais sont des fous !! Boom 28 octobre 2014 13 h 41 min …Je sais pas trop quoi en penser. Adamand 28 octobre 2014 13 h 31 min Donc plutôt que d’affronter les causes du délaissement scolaire, on propose de créer un endroit spécial… Kebab Répondre à Adamand 28 octobre 2014 19 h 53 min Ah tu m’as devancé… Tu as parfaitement raison. En gros ce » lycée virtuel » encourage les asociales à venir encore moins au lycée 😡 Mauvaise initiative selon moi
